TABOR OSEBNOSTNE RASTI (7. IN 8. RAZRED) – MARKOVCI

V sredo, 26. 3. 2025, smo se z našimi sedmošolci in osmošolci po končanem pouku odpravili na Tabor osebnostne rasti v Markovce v Mladinski dom Peterloug. Tabor, ki je trajal 3 dni (26. 3.–28. 3.), je vodil gospod Darko Hederih. Rdeča nit letošnjega tabora je bila osebnostna rast. S pomočjo prirejenih delavnic in testov so učenci podrobneje spoznavali svojo osebnost, močna in morebitna šibka področja, se učili »brati« govorico telesa, spoznavali osnove javnega nastopanja, bontona itd. O vsem naštetem so si tudi samostojno izdelovali zapiske v delovne zvezke, ki so jih dobili ob začetku tabora. Učenci so najbolj uživali v reševanju večernih kvizov, saj so le-ti bili oblikovani kot nekakšno tekmovanje podobno Malim sivim celicam, v katerem je pri reševanju zmagala najboljša ekipa. Tabor je bil organiziran tako, da so učenci imeli tudi prosti čas, ki so ga izkoristili za igranje družabnih iger, igranje nogometa in odbojke na prostem ali le za preprosto druženje, pogovarjanje ter tkanje novih prijateljskih vezi. V četrtek, 27. 3., smo vsi skupaj prosti čas izkoristili za daljši sprehod po Markovcih in se na tak način še dodatno razgibali ter nadihali svežega zraka v neokrnjeni naravi, ki nas je obdajala ves čas preživljanja tabora v Markovcih. Učenci na taboru niso le osebnostno rasli, temveč so se tudi urili v samostojnosti. Vsako jutro so se namreč samostojno prebudili, se uredili in si pripravili zajtrk. Prav tako so po vsakem opravljenem obroku za seboj pospravili, pobrisali mize, poravnali stole, oprali posodo, jo pobrisali ter zložili v kuhinjske elemente. Ob večerih so se samostojno pripravili na spanje. Zadnji dan tabora je v dopoldanskem času temeljil na skupinskem pripravljanju predstavitev o tem, kaj so se učenci novega naučili. S pomočjo računalnikov so samostojno oblikovali predstavitve in na tak način svojim vrstnikom po skupinah predstavili na novo pridobljena znanja, ki so si jih pridobili na taboru. Učenci so ves čas tabora zelo lepo sodelovali in bili motivirani za kakršnokoli delo oz. dejavnost. Upoštevali so hišna pravila mladinskega doma Peterloug, v katerem smo bili nastanjeni, posledično je naše sobivanje bilo zelo prijetno in poučno.